Gebruikers zijn enthousiast

Wat 13616 gebruikers waarderen aan het kennisspel:

Even stil staan bij een vraag die wellicht een keer op ons pad kan komen.
—  Medewerker academisch ziekenhuis
Je wordt op een andere manier met bepaalde onderwerpen geconfronteerd en daardoor meer bewust, en je wordt getriggerd om daarover na te denken
—  Medewerker
Dat het je kennis test.
—  Medewerker Kinderopvang
Het is een kort moment om even je informatie op te frissen en nieuwe kennis op te doen. ik vind het tijdtechnisch heel prettig werken! het zet mij ook aan me verder te verdiepen als er thema's zijn waarvan ik denk"hoe zit dat ook alweer" kortom ik ben heel positief en hoop dat dit voortgezet wordt
—  Jeugdverpleegkundige
Een leuke manier die niet teveel tijd vraagt en je informatie verstrekt.
—  Verpleegkundige VVT
Het gaan nadenken over de vraag en weer helder blijven
—  Medewerker ziekenhuis
Het houdt je scherp op onze opgave
—  Medewerker
Op een speelse manier kennis opfrissen.
—  Accountant
Het laat je nadenken over bepaalde procedures en zorgde er ook voor dat je dingen met je collega's ging bespreken.
—  Medewerker ziekenhuis
Je blijft nadenken, ook over zaken die niet direct dagelijks van toepassing zijn. ook algemene zaken
—  Verpleegkundige
Het is gemakkelijk in te vullen, kost niet veel tijd, er staat meteen de uitleg bij de antwoorden.
—  Verpleegkundig specialist
Je blijft alert en geprikkeld
—  Verpleegkundige
Door sommige vragen ga je er beter over nadenken.
—  Medewerker ziekenhuis
Dat je bij de feiten blijft
—  Verzorgende VVT
Dat ik inzage krijg in de vragen die gangbaar zijn binnen het theoretische onderwijs
—  Medewerker academisch ziekenhuis
Het scherp houden van kennis
—  Verzorgende VVT
Altijd goed om weer na te denken over een bepaald zorgprobleem.
—  Verpleegkundige
Dat je gedwongen word om na te denken. ook over zaken die niet in je werkveld liggen.
—  Medewerker ziekenhuis
Het stimuleren van leren thuis, vóórdat je in de les komt. de prikkel om iets door te nemen voordat je een antwoord geeft. het creëren van een besef dat je als student het zélf moet doen en niet moet wachten tot in de les iets voor je wordt opgelepeld.
—  Medewerker onderwijsinstelling
Dat je zelf moet nadenken en je kennis kan toetsen op een laagdrempelige manier. er komt ook altijd de uitleg voor het juiste antwoord.
—  Verpleegkundige academisch ziekenhuis
Het is een goed moment om stil te staan bij je kennis en bewust te worden van de gebieden waar hiaten liggen en daar kennis over op te doen
—  Jeugdarts
Verfrissend, leuke situaties die herkenbaar zijn van de groep.
—  Medewerker Kinderopvang
Vragen zijn relevant en niet te lang.
—  Arts
Het is een verfrissende manier van kennis onder de aandacht brengen.
—  Verpleegkundige
Kort leermoment, niet saai, heel effectief; verwijzing naar betreffende richtlijn>bevordert actief leren
—  Jeugdverpleegkundige
Op leuke manier kennis prikkelen.
—  Verpleegkundige
Je leert dingen die je voorheen nog niet wist
—  Medewerker
Laagdrempelig, leuke stimulans om kennis op peil te houden
—  Gynaecoloog
Houdt je scherp
—  Medewerker onderwijsinstelling
Opheldering
—  Medewerker
Lage tijdsinvestering, verrassende vragen
—  Medewerker topklinisch ziekenhuis
Op een laag-drempelige en niet veel tijd kostende manier weer even met een richtlijn in contact gebracht worden
—  Medewerker
Leuk, wisselende deelgebieden, opfrissertjes
—  Gynaecoloog
Doorlopend kennis opdoen op een aangename wijze.
—  Medewerker
Er kwamen thema’s aan bod waar je normaal gesproken niet over na zou denken.
—  Medewerker
Uitdagend
—  Medewerker polikliniek
Leerzaam, uitdagend en leuk!
—  Verpleegkundige VVT
Het kan je fris houden in her werk
—  Medewerker
Confronterend
—  Orthopeed
Inhoudelijk nuttige toetsen goede toelichting link naar bronnen spel/wedstrijd element
—  Gynaecoloog
De toelichting
—  Medewerker Kinderopvang
Dat je even gedwongen wordt na te denken over een aspect in de zorg.
—  Verpleegkundige
Het idee vond ik heel goed, op een speelse wijze meer leren en ook wanneer dit mij uitkwam. je gaat automatisch meer over onderwerpen nadenken via de vragen.
—  Medewerker
Het opfris/leer aspect
—  Medewerker
Dat het zo breed is qua vraagstelling.
—  Medewerker academisch ziekenhuis
Het frist kennis op/ geeft informatie over onderwerpen waar je normaal gesproken niet echt mee bezig bent.
—  Paramedisch medewerker topklinisch ziekenhuis
Medewerkers prikkelen om verder te kijken dan hun eigen afdeling.
—  Verpleegkundige ziekenhuis
Goede manier om protocollen onder aandacht te brengen.
—  Arts
Nieuwe / verfrissende manier van leren
—  Medewerker
Opfrissen en zien dat je het nog weet
—  Verzorgende VVT

Terug